Actividades 1ABCD semana 27 al 30 de abril

Actividades de primero

MÚSICA - ACTIVIDAD 3 - 3ER AÑO (A - B Y D)

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA – TERCERA ACTIVIDAD:

Área: Música
Profesor: Juan Verri
3er año

Actividades:

*Escuchar la canción Olga, Carlos, Juan
Se envía por WhatsApp el video o ingresar a YouTube
(Link de la canción: https://www.youtube.com/watch?v=7FDVCEUsrdQ&feature=youtu.be)

*Practicarla en familia, pueden grabarla con el celular y enviarla al mail del profesor o vía WhatsApp para la supervisión: hagomusicaencuarentena@gmail.com
WhatsApp: 1162386440
También pueden enviar actividades 1 y 2 los que no pudieron mandarla. En el WhatsApp o mail escribir nombre del alumno, escuela 1 grado.

MÚSICA - ACTIVIDAD 3 - 2 AÑO (B - Y D)

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA – TERCERA ACTIVIDAD:

Área: Música
Profesor: Juan Verri
2do año

Actividades:

*Escuchar la canción Aiepo
Se envía por WhatsApp el video o ingresar a YouTube
(Link de la canción: https://youtu.be/y421c5jsdVE)

*Practicarla en familia, pueden grabarla con el celular y enviarla al mail del profesor o vía WhatsApp para la supervisión: hagomusicaencuarentena@gmail.com
WhatsApp: 1162386440

También pueden enviar actividades 1 y 2 los que no pudieron mandarla. En el WhatsApp o mail escribir nombre del alumno, escuela 1 grado.

MÚSICA - ACTIVIDAD 3 - PARA 1 AÑO (B - C Y D)

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA – TERCERA ACTIVIDAD:

Área: Música
Profesor: Juan Verri
1er año

Actividades:

*Escuchar la canción Un aldeano en la montaña
Se envía por WhatsApp el video o ingresar a YouTube
(Link de la canción https://youtu.be/2afOEq0e818 )

*Explicación del juego:

Es una canción acumulativa, al pobre aldeano lo interrumpe primero un pájaro Cu Cú, luego se suman más y más cosas.
Estos son los que interrumpen al aldeano:
1) Un Cu Cú: Un chasquido con cada mano.
2) Un esquiador: Se hace “Ffss” “Ffss”, mientras las manos imitan a un esquiador bajando una montaña.
3) Una avalancha: Se canta “Bbrruuuuummmm” mientras las manos y el cuerpo se inclinan hacia adelante, imitando una avalancha.
4) Dos novios: Se dan dos besos, bien sonoros, al aire, uno a cada lado.
5) Un perrito: Al oír “perrito” la gente tiende a hacer un tierno “guau guau”; pero este perrito interrumpía al aldeano con otra cosa: hay que hacer “Psss, psss” mientras levantamos una pierna.
6) Un Loco: Hay que dar un grito bien bobo mientras se pone cara de “pocas luces” y se sacuden las manos y la cabeza de cualquiera manera.

*Practicarla en familia, pueden grabarla con el celular y enviarla al mail del profesor o vía WhatsApp para la supervisión: hagomusicaencuarentena@gmail.com
WhatsApp: 1162386440
Tambien pueden enviar las actividades 1 y 2 los que no pudieron mandarlas. Siempre con Nombre del Alumno, Escuela 1 y Grado.

Buen día actividades de Matemática para los 5º A, B, C y D
https://drive.google.com/open?id=1pvqnyWXVDyo9KNi_LRr6rIStx8d7If24

Buen día Actividades de Ciencias Sociales para 5º A, B, C y D
https://drive.google.com/open?id=1hTfXe46SEvucCvRby-R6xHULPvy2EGTU

plástica 5. Para 5A 5B y 6A

Hola! Cómo la están llevando? Hoy vamos a empezar la primera parte de un trabajo más grande ESTÁN TODOS INVITADOS!!!! MATERIALES 1 hoja de diario entera o un afiche viejo o papel madera o de las facturas. Solo tiene que estar entero. Va a servir de soporte papeles de colores (cualquiera: afiche, cartulina, revistas, de regalo, de galletitas, pedazos que sobraron! Lo que se les ocurra y encuentren en casa.) Plasticola , engrudo*, boligoma…. ganas de jugar. Ok. Tenemos todo? O casi todo? Siempre se nos puede ocurrir algo… Vamos a romper los papeles de colores con las manos. Chicos, medianos y grandes. Con la pila de colores vamos a hacer un paisaje. Que es un paisaje?!?! 😳 que tipos de paisajes hay? Con muchas cosas? Con pocas? Con más o menos? De día o de noche? Cómodo o incómodo? Ustedes dirán y harán. Que se diviertan! Receta del engrudo: mezclen 1 cucharada de harina común con medio litro de agua (más o menos) revuelvan, cocinen hasta que espece ( como una salsa blanca bien aguachenta! Liviana como plasticola bah! Agreguen un chorrito de vinagre o jugo de limos. Mezclen y listo! A un frasco! (Normalmente se aplica con pincel) EJEMPLOS Hola! Cómo la están llevando? Hoy vamos a empezar la primera parte de un trabajo más grande ESTÁN TODOS INVITADOS!!!!